大家好，今天我将为大家介绍一下关于腊梅简笔画的问题。为了更好地理解这个问题，我对相关资料进行了归纳整理，现在让我们一起来看看吧。
1.梅花的简笔画怎么画？
2.秋天有什么花的简笔画
3.适合给闺蜜留言的短句子
4.抓住某个人的特点写作文
5.含有“桃花、荷花、梅花”的古诗句。
梅花的简笔画怎么画？
梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。怎么画梅花的简笔画呢?下面是我为大家带来的梅花的简笔画，喜欢就收藏下来哦。
关于梅花的好句1、别看腊梅花看起来那样脆弱，其实，它有着钢铁一般的意志和不屈不挠的顽强精神。我们要学习它的这种，遇到困难永不屈服。
2、冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
3、梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的物件，为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!
4、梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
5、腊梅花开得快，凋谢得也快，但它的品格是高贵的，永远不会在人们的心目中凋谢!春、夏、秋，它看着别的花盛开、凋谢，只有到了冬天，它才黯然开放，它是多么的坚强，正如宋朝大诗人王安石所写：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习的精神，让我们时时刻刻记得做一个“傲霜斗雪”永不放弃追求的人!
梅花简笔画图1
梅花简笔画图2
梅花简笔画图3
关于梅花的传说正月梅花--花神寿阳公主 影斜清浅处，香度黄昏时。
梅花，关于雪花飘飘的岁寒早春时，一般人为是农历正月的代表花。其冰清玉洁，一身傲骨尤其为世人钟爱。梅花的花神相传是宋武帝的女儿寿阳公主。在某一年的正月初七，寿阳公主到宫里梅花林赏梅，一时困倦，就在殿檐下小睡，正巧有朵梅花轻轻飘飘落在她的额上，留下五瓣淡淡红色的痕迹，寿阳公主醒后，宫女都觉得原本妩媚动人的她，又因梅花瓣而更添几分美感，于是纷纷效仿，以梅花印在额头上，称为“梅花妆”。世人便传说公主是梅花的精灵变成的，因此寿阳公主就成了梅花的花神。
看过的人
秋天有什么花的简笔画
作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1教学目标
1．理解歌曲内容，喜欢演唱歌曲。能够根据歌曲内容进行简单、有趣的表演。
2．激发幼儿的想象力。
3．借助已有经验、和老师的提问，理解并记忆歌词。
4．通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
重点难点：
指导激发幼儿的想象力。
环境与材料：
一盏装有调控开关的台灯，音乐录音带
一次备课：
谈话
--出事台灯，教师演示台灯的调控开关，引导幼儿观察，台灯随着调控开关的旋转而变亮或变暗。
--提问：是什么让台灯变亮或变暗的？开关有什么作用？你在哪里见到过开关？除了我们见到过的有开关的东西外。还有什么东西可以装开关？
--引导幼儿讨论：
有人想给太阳装一个开关，如果太阳真的装了开关，会怎样？
欣赏歌曲
--教师放歌曲录音，请幼儿欣赏。
--提问：歌曲里唱了什么？
--引导幼儿学说歌词。
游戏"回音壁"
--请幼儿做回音壁，教师唱一句，幼儿模仿
一句。比一比哪个回音壁"返回"的声音最好听。
游戏"录音机"
--请幼儿做录音机。教师唱两句，"录音机"就"录"两句，看哪个"录音机"录的声音最清楚。
大家一起唱
--播放歌曲录音。幼儿在音乐的引领下演唱歌曲。
--引导幼儿听清前奏和间奏，说好歌曲中的道白部分。
活动反思：
《太阳》总共有两课时，第一课时主要让学生理解太阳的“远、大、热”的特点来掌握说明文列数字、举列子、作比较、打比方的说明方法。第二课时来教学太阳与人类的关系密切。我上的是第一课时。
这堂课中，课堂目标基本达成。可是学生休息三天回来，状态不是很好，尤其是课堂纪律，学生普遍比较兴奋，这对于课堂的进行还是有一些影响的。这次反思主要针对自己设计教案时的几点体会来谈一谈。
一、以生为本
在教案设计好后，我上了一堂公开课，也是我第一遍试教，出现了几个问题。一个是对于让学生说出8个自然段，讲了哪两大块内容。学生会从旁枝讲开去，不能抓住主要内容，这使我不能很好地展开教学，确实对于三年级的学生来说有些难。于是，我修改了教案，把前三段和后五段在ppt上分开来，从形式上来帮助学生归纳，概括，降低难度。教学要以学生为主体，设计教案的时候要考虑到学生的认知水平和能力。
还有一个就是“太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”通过这三句话理解太阳的远，来学习举列子的说明方法。我想让学生自己感受出来，可是对于问题的设计一直是个问题。之前设计的问题有“这三句你最喜欢哪一句？”“你觉得哪一句或那几句写得最好？”还有“后面两句和第一句有什么不一样？”可是每次问题问出去，学生的回答都是五花八门，没有一个能针对我的预设来说的。我有些为难，干脆直接告诉他们这是举列子的说明方法，可是这样的话就会有种说教的味道，不能很好地调动学生的积极性。于是我仔细地看了看自己设的这些问题，发现前两个问题太开放了，后一个也没有突出后两句写得好的提问意图。所以我针对这些，重新设计了提问，呈现在这堂课上的问题就是：“这三句都说明远的.，那就直接第一句话来说明就好了，为什么还要后面两句呢？”学生在我的引导下很快就说出了这样表达的好处，我也趁热打铁把举例子的说明方法引出来了。
最后一个问题就是对“估计”的理解。之前的设计是让学生算好了太阳的中
心温度，再通过提问：“1500万摄氏度是准确的数字吗？”学生回答不是的时候，引出“估计”，再引导说明文用词的准确性。可是在试教的时候，发现学生在算的时候，对于算出来的中心温度非常感兴趣，还不停地感叹温度真高。这时候我再把他们拉回到数字是精确的吗，就感觉有些生硬。于是我也进行了修改，我就顺着学生的思路说，“是啊，这么高，现在的科学技术还不能准确测量它的温度，那怎么办呢？”学生就说出了“估计”。学生情动而辞发，这样掌握的知识也记得更牢。
在一次次的修改中，在与学生的课堂交流中，我一直坚持“以生为本，学为中心”的思想，这也是“轻负高质”的要求。
二、学以致用
学生学知识和用知识，是两个不同的概念。只有让学生会运用知识，才算真正掌握知识。所以，在学生学好一种说明方法后，我都会引导学生在接下去的学习中运用刚学的知识来说说课文还运用了什么说明方法。在课堂最后，我安排学生做作业本中的练习，通过练习来更进一步巩固学生学习的说明方法。
这是我这次的反思，在今后我还会不断努力，争取更多的进步。
小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。
幼儿园大班音乐教案 篇2活动目标：
1、初步熟悉乐曲的旋律，感受和体验A段乐曲的平稳、B段节奏的跳跃和C段音乐的优美。
2、借助啄木鸟个大树捉虫的情节和动作，初步认识和感受乐曲和曲式结构，尝试用简单的动作表现音乐乐段的变化。
3、在分角色做运动时，注意与同伴进行眼神交流，体验合作运动的乐趣。
4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备：
⒈音乐（完整的ABC段、A段、B段、C段）。
⒉挂图。
⒊图谱。
活动过程：
⒈出示挂图导入故事，激发幼儿欣赏的兴趣。
教师：①这棵大树怎么了？（幼儿讨论）故事：②在一个美丽的乡村里有一片苹果树，有些苹果树生病了，请来了啄木鸟医生，经过检查发现是蛀虫在捣乱，于是啄木鸟医生就"笃笃笃，笃笃笃"地把虫捉完了。苹果树的病治好了，又长出了茂盛的树叶，变得更美丽了。
⒉完整欣赏音乐初步感受乐曲的平稳和优美。
教师：①老师为刚才为这个有趣的小故事配上一首音乐，让我们来欣赏吧！（第一遍欣赏音乐）②老师为这首音乐制作了一张图谱（出示图谱）请你根据老师手指的图谱，完整欣赏音乐，了解音乐的结构。（第二遍欣赏音乐）这首音乐可以分为3个部分？A部分讲苹果树生病了，B部分讲啄木鸟医生为大树治病，C部分讲苹果树的病治好了，啄木鸟高兴的飞来飞去。
③现在请小朋友伸出你们的右手食指跟老师手指图谱，欣赏音乐（第三遍欣赏音乐）。
⒊引导幼儿用动作参与欣赏。
问：①啄木鸟是怎么给生病的大树检查的？（听A部分音乐，做检查的动作，如：由上到下均匀地抚摩树干等）②啄木鸟又是怎么给大树治病的？（听B部分音乐，做捉虫的动作。）③大树的病治好了，啄木鸟高兴得怎么样了？（听C部分音乐，做有节奏地做飞的动作。）⒋欣赏音乐创编动作：
①请小朋友坐位置上扮演啄木鸟跟音乐做动作（教师指图，第一遍欣赏）。
②请一位幼儿到黑板前指图谱，其余在位置上扮演"啄木鸟"听音乐做动作（第二遍欣赏）。
③小朋友在坐位置上，找你旁边的小朋友分别扮演"大树"和"啄木鸟"听音乐做动作。（第三遍欣赏）。
⒌指导幼儿学习分角色听音乐表演。
幼儿在场地中间找空位置扮演角色听音乐做动作。(要求:幼儿自选角色：啄木鸟或大树，听音乐角色做动作，引导幼儿注意与同伴眼神的交流)。
⒍活动结束:幼儿欣赏音乐,扮演啄木鸟到操场上捉虫.
活动反思：
1、在农村幼儿园中，在一个幼儿教学班里，幼儿的实际年龄常常是有区别的，这要求我们在备课时要根据幼儿的实际情况，年龄特点来进行备课，才能达到良好的教学目标。
2、注重对幼儿进行感受力、理解力、表现力的培养，能为幼儿提供适宜的空间，提供自主活动的机会，并适当的给予指导，重视对幼儿情感的培养。
3、幼儿在活动中情绪积极，主动性强，能够获得一定的技能。
4、由于幼儿的活动积极性强，所以在教学过程中，教师能很好地驾驭教学过程，较好地达成了活动目标。
5、教态自然，亲切，有情感交流，能理解和尊重幼儿。
幼儿园大班音乐教案 篇3活动目标：
1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣，体验在歌表演中与同伴合作的快乐。
2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。
3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。
4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
活动准备：
课件、已学会儿歌《小熊过桥》
活动过程：
1、谈话导入，出示课件，引起幼儿兴趣。
2、说儿歌，完整欣赏歌曲。
教师范唱，幼儿拍手。
3、随节奏说儿歌。
（1）教师示范随节奏说儿歌的方法。
（2）幼儿随音乐节奏说儿歌。
（3）幼儿随音乐学唱整首歌曲。
4、引导幼儿用两种动作表现歌曲的强弱拍，体验2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉。
（1）引导幼儿用动作表现2/4拍和3/4拍的不同。
（2）出示课件，引导幼儿找出三拍子和二拍子的强弱规律。
5、幼儿学唱歌曲。
（1）请幼儿完整地唱一遍。
（2）出示课件，引导幼儿观察小熊过桥的表情，培养幼儿乐于助人的优良品德。
（3）随音乐表演。
延伸活动：
学习歌表演。
请幼儿戴上头饰表演，也可交换头饰。
活动反思：
1、要落实读写基础知识
读书形式要根据儿童心理的课文的特点，灵活多样。我通过让学生自读，开火车读，小组轮读，男女生竞赛读、表演读等多种形式，把自己的感受带到朗读中，使学生从中受到教益。
本课的重点要掌握6个生字的音、形、义。我先让学生观察，讲讲写字要注意的地方，跟老师书空后再写到田字格中，把语文基础知识的掌握落到实处。
2、要用丰富多彩的语言进行组织教学，及时对学生的学习进行引导评价。
一年级小朋友注意力容易分散，在进行组织教学及对学生的学习进行评价引导时，忌语言单调，用命令式的口气，宜用激励的方法，用丰富多彩的语言吸引学生。
3、要有扎实的基本功，给学生起好模范作用。
俗话说：“要给学生一滴水，自己必须有一桶水”。确实，要成为一名优秀的语文教师，自身读、写、画、唱、跳各方面的能力都要过硬。在本课的教学中，我用简笔画的形式把课文内容板书出来，板书就是一幅美丽的画，给学生以美的享受。另外，我声情并茂地范读、美观大方的粉笔也给学生起了一个很好的示范作用。
幼儿园大班音乐教案 篇4活动目标：
1、初步学习用打击乐演奏《啤酒桶波尔卡》，掌握XX|XXX|节奏型，能听出ABA段式。
2、借助图谱及"小老鼠与啤酒桶"的故事情节，感知理解乐曲的旋律，掌握相应的节奏型。
活动准备： 图谱一张、PPT、打击乐器（铃鼓、碰铃、沙锤）
活动过程：
一、借助图谱理解"小老鼠与啤酒桶"的故事情节
1、小朋友，老师这儿有一幅奇怪的图谱，你们这是什么？（啤酒桶）
2、这幅图里藏着一个有趣的故事呢？（对照图谱，教师讲故事）
3、我这儿还有一首好听的音乐，也是讲的这个故事，一起听一下音乐（边欣赏音乐，边讲故事）
4、完整欣赏后提问音乐共分为几段？哪两段音乐是一样的？
二、看图谱，在老师的指挥下听音乐做节奏训练
1、故事中小老鼠是怎样数啤酒桶的？小老鼠是怎样来跳舞的呢？教师引导学打XX|XXX|
2、看图谱拍身体部位并一起做节奏练习
3、随音乐分组练习拍打音乐节奏
三、感受打击乐加入后乐曲的音响效果
1、讲解演奏方式以及乐器的用法，数啤酒瓶的时候用铃鼓，小老鼠跳舞的时候用沙锤和碰铃，小老鼠听到脚步声集体合奏，分组进行联系
2、集体合奏并讲解注意事项
幼儿园大班音乐教案 篇5活动目标
1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。
2、能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。
3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
活动准备
1、活动前观看各种各样的花。
2、常见各季的花的。
活动过程
一、请幼儿回忆看到过的花。
1、教师提问：你见过什么花？它们是什么样子的？你最喜欢什么花？为什么？
2、说一说四季的花，启发幼儿回忆：在春季、夏季、秋季、冬季，各有什么样子的花开放？
二、学念儿歌，了解各个季节开的花。
1、鼓励幼儿大胆地提出有关花的问题，教师作出解答或引导幼儿讨论。
教师导语：现在啊，老师这里啊，有一首儿歌，儿歌里面就讲到了一年四季开的花，你们想知道吗？
（1）教师念儿歌，引导幼儿提问。教师做出解答或者引导幼儿讨论。
（2）教师再次念儿歌提问：在这首儿歌当中你有什么听不懂的地方需要老师其他小朋友来帮助你呢？（如儿歌中的红艳艳、笑盈盈等词汇）
（3）幼儿一起学念儿歌，对儿歌产生兴趣。
根据儿歌中的月份在黑板上出示相应的花，供幼儿记忆。
（4）进行分组练习儿歌，使幼儿熟练儿歌。
三、活动结束：
活动后请小朋友看的相关花的，请幼儿念念《花开歌》。
附儿歌《花开歌》
一月水仙清水养；
二月杏花伸出墙；
三月桃花红艳艳；
四月杜鹃满山岗；
五月牡丹笑盈盈；
六月栀子带头上；
七月荷花浮水面；
八月桂花腌蜜糖；
九月菊花迎秋风；
十月芙蓉斗寒霜；
十一月山茶初开放；
十二月腊梅雪里香！
适合给闺蜜留言的短句子
1月.腊梅.水仙.兜兰.迎春.天竺.银柳.马蹄莲.晚菊.唐菖蒲.康乃馨 2月.春兰.瑞香.蟹爪兰.仙人指.茶花.兔子花.梅花.瓜叶菊.报春花 3月.白玉兰.贴梗海棠.连翘 4月.君子兰.含笑.牡丹.晚茶花.春杜鹃.桃花.樱花.垂丝海棠.郁金香.橘子.代代.葡萄 5月.月季.玫瑰.木香.春夏鹃.紫藤.琼花.锦带花.八仙花.金雀花.芍药.令箭荷花.百枝莲.入蜡红.四季海棠.吊钟海棠.鸢尾.矮牵牛.太阳花 6月.米兰.茉莉.白兰花.栀子花.广玉兰.珠兰.金橘.小叶女贞.扶桑.石榴.夹竹桃.木槿.圣柳.美人蕉.大丽花.蜀葵.半支莲.六月雪.凤仙花.牵牛花.各种仙人球 7月.荷花.睡莲.紫薇.凌霄.昙花.金丝桃.丝兰.九里香.变叶木.花叶芋.冷水花.花叶常春藤 8月.三角花.玉簪.石蒜.葱兰 9月.桂花.一串红.早菊.雁来红.美人蕉.建兰 10月.木芙蓉.蜀葵.大丽花 11月.秋菊.红枫.天竺.乌桕.黄栌.银杏.三角枫.柿子.香樟.地锦 12月.茶梅.早茶花.腊梅.象牙红.火棘.虎刺.冬珊瑚等
抓住某个人的特点写作文
1.给姐妹留言的好句子好复制到手
姐妹留言板留言句子 1、懂我的人，不用解释。
不懂我的人，何必说明。 2、吵不散，骂不走的才叫闺蜜。
3、别以为不经常见面，感情就淡了。 4、姐妹，再苦，再累，我陪你一起熬过。
5、姐姐是咖啡，妹妹是杯子，姐姐永远都在妹妹心里。 6、即使你只是我生命拼图的一小块，但是没有你，我的生命便不会完整。
7、好闺蜜就是抓住你的一个缺点说上半天的那些。写给闺蜜的唯美句子 8、闺蜜我们要做一个有深度的姑娘，有脾气的女流氓，有教养的淑女。
9、最好的闺蜜，是你们毫无隐瞒，互相信任，她爱你爱到死。 10、总有几个蠢货，是我不能抛弃的朋友。
11、幸福就是，就算没有男朋友，还会有亲爱的不着调的闺蜜说爱你。 12、我一直羡慕我的闺蜜有一个世界上最好的闺蜜。
13、我喜欢你心疼地骂我傻我喜欢你的陪伴。 14、我庆幸身边有那么几个愿意陪我疯，陪我闹，陪我哭，陪我笑的疯子们，我想这就足够了。
15、我必须是你的伴娘，以及你孩子的干妈。 16、傻瓜，你知不知道，你现在快把我忽略了。
17、如果我是姐，那你一定是妹，这世上又多了对绝佳姐妹。 18、全世界只有1个你，叫我如何不珍惜。
19、亲爱的闺蜜，你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。 20、你我间的友情就是彼此一种心灵的感应，是一种心领神会的感悟。
2.给闺蜜的空间留言留什么好短句1、懂我的人，不用解释。
不懂我的人，何必说明。2、吵不散，骂不走的才叫闺蜜。
3、别以为不经常见面，感情就淡了。4、姐妹，再苦，再累，我陪你一起熬过。
5、姐姐是咖啡，妹妹是杯子，姐姐永远都在妹妹心里。6、即使你只是我生命拼图的一小块，但是没有你，我的生命便不会完整。
7、好闺蜜就是抓住你的一个缺点说上半天的那些。写给闺蜜的唯美句子8、闺蜜我们要做一个有深度的姑娘，有脾气的女流氓，有教养的淑女。
9、最好的闺蜜，是你们毫无隐瞒，互相信任，她爱你爱到死。10、总有几个蠢货，是我不能抛弃的朋友。
11、幸福就是，就算没有男朋友，还会有亲爱的不着调的闺蜜说爱你。12、我一直羡慕我的闺蜜有一个世界上最好的闺蜜。
13、我喜欢你心疼地骂我傻我喜欢你的陪伴。14、我庆幸身边有那么几个愿意陪我疯，陪我闹，陪我哭，陪我笑的疯子们，我想这就足够了。
15、我必须是你的伴娘，以及你孩子的干妈。16、傻瓜，你知不知道，你现在快把我忽略了。
17、如果我是姐，那你一定是妹，这世上又多了对绝佳姐妹。18、全世界只有1个你，叫我如何不珍惜。
19、亲爱的闺蜜，你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。20、你我间的友情就是彼此一种心灵的感应，是一种心领神会的感悟。
21、那个跳动的双人头像象是跳动的音符，让我的心也一起跟着跳。亲爱地姐妹，有你们相伴的日子，我每天的笑容都很开心很灿烂。
22、茫茫人海，我们相遇，一种缘，一种分。彼此形影相依，我们永不分离。
有甜一起享，有苦一起担。同舟共济那些年，是我们永远无法忘怀。
23、姐妹儿就是那个跟你认识了连你自己都记不清多少年的人，偶尔的闲聊提起初次见面的不顺眼，才反应过来彼此刚见面时原来看对方都不顺眼，才知道已经认识好久好久的我们开始一起苍老了。24、闺蜜，对我们来说，甚至是比情人更重要的。
25、都说，十年修得同船渡，百年修得共枕眠，那么我们就是，万年修得姐妹花，做一辈子的双生花……26、只希望， 不管三年，五年，或是十年以后。 某一天， 我们相遇 ， 还能相认， 你大喊一声，我想死你了。
那一刻， 我定会泪流满面。我们是朋友，永远的朋友 。
27、回想从前，如许庆幸那时有你，幸福的，浪漫的，与你分享。肉痛的，难过的，你抱着我，所以只管阅历了那么多，我们也未曾懊丧惧怕。
28、闺蜜就是坐在一起即使我说的前言不搭后语，你也懂，即使什么也不说，也不会感到尴尬。
3.给闺蜜的留言一些暖心的话1、不管你走在哪里，我都会站在你看得见我的地方。
如果有难过，有委屈，只要你回头，我始终站在你身后，站在你看得见我的地方。 2、还有，只因把你当朋友，才会太在乎。
只有死党才可以毫无顾忌的说话，毫无保留的付出，更加不对你说那么多的表面话，因为没意思。所以，不要因此而认为我不够好。
3、我们只是想走在一起傻笑，想走在一起说一些怕瞬间就会忘记的笑话。我们说好、绝不放开相互牵的手。
你知道，就算大雨让整个城市颠倒，我会给你温暖怀抱。你的肩膀，不厚实，但总能给我带来温暖和力量。
4、有没有那么一瞬间，你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。我还想，在我们都还没成为他人之妇时，一定要一起去拍一次婚纱照，只属于我们的婚纱照。
这种感情一辈子都不会输给时间。 5、别以为不经常见面，感情就淡了。
吵不散，骂不走的才叫闺蜜。对我们来说，甚至是比情人更重要的。
即使你只是我生命拼图的一小块，但是没有你，我的生命便不会完整。
4.在qq上给闺蜜留言的唯美句子一、人的一生要经历太多的生离死别，那些突如其来的离别往往将人伤得措手不及。
人生何处不相逢，但有些转身，真的就是一生，从此后会无期，永不相见。二、天南地北，真挚的情感不降温；天涯海角，芬芳的友情不变味；时光飞逝，纯厚的情谊不走样；沧海桑田，朴实问候不掉线。
朋友，愿你笑口常开，幸福永远！三、如果遇到有人毫不客气地批评你、众目睽睽之下指出你的不足，一定不要生气，相反要把他想象成一切为你好的亲人，微笑着表达谢意：谢谢对方能够开成公布地指出自己的不足，并且要大度地表示以后的日子里一定会改正，只有这样做，才不仅会拥有良好的人际关系、赢得更多的朋友，而且还会让自己逐渐变得更加完美。四、穿越时光的隧道，将曾经追忆；透过岁月的曲线，将美好发掘；打开友情的宝藏，将情谊升华；真挚的问候，将朋友温暖。
朋友，愿你安好，幸福无忧！五、好闺蜜就是抓住你的一个缺点说上半天的那些。六、女人最大的错误，就是按照男人的标准来打造自己。
就算你貌美如仙，温柔贤淑，就算你生儿育女，宽容忍让，就算你集众优于一身，但只要你放下了自我，你就永远无法和男人站到对等的高度。不是你不够好，而是你盲目放弃了底线，当你对男人仰视的时候，你早已丢失了自己的阵地。
七、对你最好的那个人，往往是最好欺负的人。天下间的人，往往总是欺负对他最好的那个人。
八、不仅要注意倾听他人的批评指教，更要学会时时反省，主动学习他人的优点、改正自己的不足，吸取他人的精华、剔除自身的糟粕，不断完善自己，只有这样，才会让自己像一道不断更新的风景，任何时候都比以前更好、更美。九、告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
十、突然发现自己是一个可以把情敌当做闺蜜 闺蜜的人吖！十一、闺蜜我们要做一个有深度的姑娘，有脾气的女流氓，有教养的淑女。十二、无论多久没见、见面之前的澎湃心情立刻被见面以后的平静淹没、好像我们明明昨天就一起出来逛了街吃了饭、手牵手、十三、如果我是姐，那你一定是妹，这世上又多了对绝佳姐妹。
十四、常站着的人多坐坐，常坐着的人多躺躺，常躺着的人多走走，常走的人多停停，恍惚面对世界，人会更轻松些。不常见面的朋友，多问候，多走动走动。
十五、大地的悸动种子最先知道，温暖的气息小草最先领悟，幸福的味道灵魂最先触摸，对你的祝福我最先传达，只愿你的快乐似春水涓涓，你的幸福似春雨绵绵。十六、不仅要注意倾听他人的批评指教，更要学会时时反省，主动学习他人的优点、改正自己的不足，吸取他人的精华、剔除自身的糟粕，不断完善自己，只有这样，才会让自己像一道不断更新的风景，任何时候都比以前更好、更美。
十七、财富要取之有道，言行要表现品位，工作要做得出色，家庭要爱护心细，友谊要持续发展，朋友要倍加珍惜。一条信息，温情传递，生活美好，事事如意！十八、生活中很多事需要你做出选择，在做决定前，虽然要集思广益、博采众长，但更要学会聆听心底的声音，坚守自己的原则，遵循自己的意愿。
世界上只有自己才是自己的神灵，听自己的便是听从神灵的安排，一般来说都是最对的决策。十九、女人，要做个有质感的女人！想要获得幸福，就从爱自己开始。
获得幸福的捷径，其实一直都在身边！二十、友情如太阳默默付出而无求，问候恰是一束温暖阳光；友情如酒封存愈久愈香醇，祝福是开坛酒香的钥匙。愿阳光的祝福永伴你左右，愿你幸福快乐久久！二十一、在欣赏、赞美和认可对方的同时，也不妨让自己放得开一些，适度来些自夸。
这样做不仅会让自己更加自信、可爱，而且会给普通的自己罩上一个独特别致的光环，让对方更容易看到自己的优点。二十二、我不在乎你是否有钱，哪怕你一无所有，你也是我最亲的闺蜜。
二十三、闺蜜就是当你想哭诉的时候，她会把肩膀借给你靠，当你靠完的时候，她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。二十四、有叫别人别熬夜，自己却睡得很晚的。
二十五、伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。哭完洗完脸，拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。
不要揉，否则第二天早上眼睛会肿。二十六、有你这样的闺蜜，我这一辈子再痛，我也会笑的，是你给了我勇气和希望，我们安好。
二十七、我不贪心。只有一个小小的愿望：生命中永远有你，我的闺蜜！二十八、小妞，怪我眼力太好，偏偏就选中了你，给我立正，跟我走，我罩你了.先学会对我叫句：闺蜜二十九、被朋友伤害了的时候，别怀疑友情，但提防背叛你的人。
原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。
三十、我必须是你的伴娘，以及你孩子的干妈。三十一、最好的闺蜜，是你们毫无隐瞒，互相信任，她爱你爱到死。
三十二、将我们的友情进行到新闻联播的大结局。三十三、你若折她翅膀，我必毁你天堂。
三十四、最真诚的朋友，用无私和善良装点你的人生世界；最珍贵的朋友，用坦荡的情怀为你建筑靓丽的景色；最难得的朋友，会穿越天涯海角把友谊的篇章谱写；最有缘的朋友，共同用心灵奏响人世间真诚乐章！祝福。
5.简短,送给闺蜜的话1、有没有那么一瞬间，你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。
2、好朋友就像是星星，你不一定总是能见到他们。但你知道，他们会一直在那里。
3、闺蜜就是当你被别人欺负的时候，愿意不顾一切为你挺身而出的人。
对闺蜜说的一段暖心01 1、总是在下雨的时候想起你，想起与你一起雨中漫步的情景，抹不掉的是那份甜蜜，忘不了的是你的笑颜。
2、真爱之舟，扬起浪漫的风帆，踏开甜蜜的浪花，荡起真情的双桨，奔向幸福的彼岸，最终停靠在爱情的码头，将一颗真心奉上，将一份真爱倾诉。
3、愿思念化作暖阳，将你的身心温暖；愿爱恋化作月光，洒到你的枕边；愿柔情化作流星，让你梦想成真；愿牵挂化作清风，送去我的眷恋。爱你一生一世，有你，今生不悔；爱你，今世不变！
4、遇见了，不能不让我相信这是宿命；相识了，不能不让我知道这是缘份；相知了，不能不让我察觉这是深情；梦见了，无力抗拒我不求生生世世；相爱了，只求爱你一生一世永相伴！
6.写给闺蜜的心里话短语1.思悠悠，情满心头。
云飘飘，遥念朋友。饮三杯两盏淡酒，看初一十五月头，任思念染满襟袖，让祝福轻握君手。
愿你在明媚的日子里逍遥游，乐无忧！2.以最真挚的心祝福你，希望你所有愿望皆如意一切都已随云，往事不再重提，生命中的记忆留在心底，祝愿你快乐！祝福的话语永远都说不完，我只想亲口告诉你，我——是你一辈子的朋友，一辈子的祝福。3.谢谢你陪我走过这么些年，谢谢你包容我的坏脾气，包容我的无理取闹。
4.炊烟轻飘秋水长，风敛暑气天渐凉，一缕思念随风扬，朋友真情暖心房。风轻云淡愿君赏，消尽烦忧心亮敞。
夏去秋来添衣裳，一声问候祝安康！5.遥遥千里，你在我的思念里；分散天涯，牵挂尽在祝福中。思念，是不变的主题；祝福，飞越天际，将心意传递：愿你开心快乐，祝你幸福安康！6.幸福就是，就算没有男朋友，还会有亲爱的不着调的闺蜜说爱你。
7.谢谢你在我无助时开导我，哭泣时给我安慰。8.只要一个电话一条短信、就还是能在那个老地方、看见你站在那里等我、我们都不曾离开。
9.闺蜜，我们要做一个有深度的姑娘，有脾气的女流氓，有教养的淑女。10.只要有闺蜜在一起那才叫嗨到爆棚！我要我们的友谊长存，直到地老天荒。
11.你来，打开了我尘封的记忆；你走，留下了我对你无尽的思念；我不会怪你，在我的记忆里你是我永远的回忆，珍重，朋友！12.没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎、心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独、没有友谊则斯世不过是一片荒野、13.闺蜜就是，当她睡不着的时候，你也甭想睡。给闺蜜留言的句子给闺蜜留言的句子。
14.闺蜜就是当你被别人欺负的时候，愿意不顾一切为你挺身而出的人。15.有没有那么一瞬间，你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。
16.无论多久没见、见面之前的澎湃心情立刻被见面以后的平静淹没、好像我们明明昨天就一起出来逛了街吃了饭、手牵手、17.无须巾帼不让须眉，完全可以夫唱妇随。我们只要家庭和美，谁去计较谁是谁非。
浪漫多为虚荣而贵，红颜总因攀比拖累。妇女节到了，亲爱的闺蜜，我的好姐妹，愿您心平气和，祝您幸福快乐！18.轻轻地，不惊你梦；只愿你，梦中有我。
安好！把烦恼写在纸上，装进玻璃瓶，投入河中，越远越好，瓶子不见了，你的烦恼也走了.19.有一种情意，牵引着阴晴圆缺；有一种距离，代表着天涯咫尺；有一种思念，跨越着千山万水；有一种祝福，弥漫着真心情谊。远方的朋友，愿你将快乐常存心底。
20.我就这性子，遇到欺我姐妹者，定将他杀无赦！21.记得，你的身边永远有个我，不管怎么样，我们永远都是对方的依靠，对方的精神支柱。22.你心里不痛快了，我替你当泼妇撒泼。
23.我一直羡慕我的闺蜜有一个世界上最好的闺蜜，别以为不经常见面，感情就淡了，告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。24.只要你需要我，我永远在你能看到的地方。
25.美女，看你这么漂亮，一定要过一个漂亮的人生.不然，我陪你度过一个完美的人生.二选一.。
7.写给闺蜜的心里话短语1.思悠悠，情满心头。云飘飘，遥念朋友。饮三杯两盏淡酒，看初一十五月头，任思念染满襟袖，让祝福轻握君手。愿你在明媚的日子里逍遥游，乐无忧！
2.以最真挚的心祝福你，希望你所有愿望皆如意一切都已随云，往事不再重提，生命中的记忆留在心底，祝愿你快乐！祝福的话语永远都说不完，我只想亲口告诉你，我——是你一辈子的朋友，一辈子的祝福。
3.谢谢你陪我走过这么些年，谢谢你包容我的坏脾气，包容我的无理取闹。
4.炊烟轻飘秋水长，风敛暑气天渐凉，一缕思念随风扬，朋友真情暖心房。风轻云淡愿君赏，消尽烦忧心亮敞。夏去秋来添衣裳，一声问候祝安康！
5.遥遥千里，你在我的思念里；分散天涯，牵挂尽在祝福中。思念，是不变的主题；祝福，飞越天际，将心意传递：愿你开心快乐，祝你幸福安康！
6.幸福就是，就算没有男朋友，还会有亲爱的不着调的闺蜜说爱你。
7.谢谢你在我无助时开导我，哭泣时给我安慰。
8.只要一个电话一条短信、就还是能在那个老地方、看见你站在那里等我、我们都不曾离开。
9.闺蜜，我们要做一个有深度的姑娘，有脾气的女流氓，有教养的淑女。
10.只要有闺蜜在一起那才叫嗨到爆棚！我要我们的友谊长存，直到地老天荒。
11.你来，打开了我尘封的记忆；你走，留下了我对你无尽的思念；我不会怪你，在我的记忆里你是我永远的回忆，珍重，朋友！
12.没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎、心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独、没有友谊则斯世不过是一片荒野、
13.闺蜜就是，当她睡不着的时候，你也甭想睡。给闺蜜留言的句子给闺蜜留言的句子。
14.闺蜜就是当你被别人欺负的时候，愿意不顾一切为你挺身而出的人。
15.有没有那么一瞬间，你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。
16.无论多久没见、见面之前的澎湃心情立刻被见面以后的平静淹没、好像我们明明昨天就一起出来逛了街吃了饭、手牵手、
17.无须巾帼不让须眉，完全可以夫唱妇随。我们只要家庭和美，谁去计较谁是谁非。浪漫多为虚荣而贵，红颜总因攀比拖累。妇女节到了，亲爱的闺蜜，我的好姐妹，愿您心平气和，祝您幸福快乐！
18.轻轻地，不惊你梦；只愿你，梦中有我。安好！把烦恼写在纸上，装进玻璃瓶，投入河中，越远越好，瓶子不见了，你的烦恼也走了.
19.有一种情意，牵引着阴晴圆缺；有一种距离，代表着天涯咫尺；有一种思念，跨越着千山万水；有一种祝福，弥漫着真心情谊。远方的朋友，愿你将快乐常存心底。
20.我就这性子，遇到欺我姐妹者，定将他杀无赦！
21.记得，你的身边永远有个我，不管怎么样，我们永远都是对方的依靠，对方的精神支柱。
22.你心里不痛快了，我替你当泼妇撒泼。
23.我一直羡慕我的闺蜜有一个世界上最好的闺蜜，别以为不经常见面，感情就淡了，告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
24.只要你需要我，我永远在你能看到的地方。
25.美女，看你这么漂亮，一定要过一个漂亮的人生.不然，我陪你度过一个完美的人生.二选一.
8.写给闺蜜的一句话 暖心简短对闺蜜说的一段暖心话 1、有没有那么一瞬间，你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。
2、好朋友就像是星星，你不一定总是能见到他们。但你知道，他们会一直在那里。
3、闺蜜就是当你被别人欺负的时候，愿意不顾一切为你挺身而出的人。对闺蜜说的一段暖心01 1、总是在下雨的时候想起你，想起与你一起雨中漫步的情景，抹不掉的是那份甜蜜，忘不了的是你的笑颜。
2、真爱之舟，扬起浪漫的风帆，踏开甜蜜的浪花，荡起真情的双桨，奔向幸福的彼岸，最终停靠在爱情的码头，将一颗真心奉上，将一份真爱倾诉。 3、愿思念化作暖阳，将你的身心温暖；愿爱恋化作月光，洒到你的枕边；愿柔情化作流星，让你梦想成真；愿牵挂化作清风，送去我的眷恋。
爱你一生一世，有你，今生不悔；爱你，今世不变！ 4、遇见了，不能不让我相信这是宿命；相识了，不能不让我知道这是缘份；相知了，不能不让我察觉这是深情；梦见了，无力抗拒我不求生生世世；相爱了，只求爱你一生一世永相伴！ 5、与你擦身而过的一瞬间，我禁不住怦然心动；与你初次交谈的那一秒，我的脸儿绯红；与你执手相看的那一次，我决心要与你共度春秋。我愿用我的真情将你相拥，爱你一生一世！ 6、有一种思念叫朝思暮想，有一种爱恋叫海枯石烂，有一种相守叫天长地久，有一种誓言叫海枯石烂，有一条短信叫一生爱你，有一个心愿叫直到永远。
爱你一生一世，今生陪你走过，给你幸福，给你温暖！ 7、有星星夜才不会黑暗；有天空海才一片蔚蓝；有梦想生命充满阳光；有追求未来充满期盼；有了你日子生机一片；有了你我的世界一片灿烂！爱你一生一世，祝愿亲爱的你被我的爱包围得窒息！ 8、有你在身边，工作没烦忧；有你在身边，生活更新鲜；有你在身边，寂寞已不见；有你在身边，惊喜皆连连；有你在身边，幸福岁岁又年年。 9、想你在雪花每朵静放里，念你在月弯每缕泼洒中，拥你在清枝每丝梅香里，吻你在晨曦每颗露凝中，爱你在满满幸福人生里。
10、想你时月更圆了，念你时花更艳了，爱你时天更蓝了，恋你时地更宽了，每一刻都在想念你脸庞，每一天都在留恋你的容颜，对你的情一生不悔，对你的爱一世不变。爱你一生一世，直到海枯石烂！送给闺蜜最温暖的话02 1、无论苦辣与酸甜，让微笑相伴！无论咫尺与天涯，让祝福溢满！无论海枯与石烂，让真爱永远！亲爱的，生生世世，爱你的心永不变！ 2、我用坚持和执着来证明我爱你一生一世，就算空间距离拉得再大也拉不断我的情，道路有多坎坷我也不会放弃对你的爱。
亲爱的，我永远爱你！ 3、我已经习惯了很多事情，习惯了看相同的风景，习惯了走相同的路线，习惯了牵着你的手，感觉着你的温柔，习惯了发短信告诉你：想你了。 4、我紧紧地抱着你，不再让伤心的泪水挂满你的脸；我把你装进心里，不再让寂寞和孤独缠着你。
在你最无助的时候，我会坐在你的左边，默默地陪伴你。 5、听一曲冬日恋歌，甜蜜缱绻绕身畔，捻一朵红艳腊梅，浪漫柔润种心田，看一场飞雪连天，深情相拥绽笑颜，四季轮回，与你相依相恋，花楹雨落，许你一世欢乐，高山流水，伴你相醉流年。
6、甜蜜的思念在空中梳理羽翼，浪漫的挂牵随飞雪缱绻相继，怒放的腊梅染香美好的记忆，爱意是岁月的呼吸，想你是每天的主题。 7、谁说的一日不见如隔三秋，我感觉一日不见如隔千年，宝贝，我有几千年没有见到你了，好想你！ 8、如果有一天我白发苍苍不再美丽，你是否还会轻抚我的脸颊，说陪我走到海角天涯？如果天真的老了，海真的枯了，我只愿能与你相守千千万万个轮回…… 9、如果我是蜈蚣，我会用一千只手拥抱你，如果我是上帝，我会派天使保护你，可我什么也不是，所以我只会用心来爱你！ 10、亲爱的，跟我一起搬个家，房东是我，租金是爱，月月递增笑弯腰，门牌精心挑选好，幸福大街甜蜜路，密码千万要记牢：爱你一生一世！对闺蜜说的感人的话03 1、牵手走过爱情的花园，沉浸在醉人的花香，喁喁而语浅笑嫣然，你的一颦一笑，拨动我的心弦，若能每日面对你的笑颜，却胜似天上人间，纵然是时光荏苒，真爱永不改变。
爱你一生一世，缘起本是偶然，幸福却是必然！ 2、千言万语抵不过一句话，反反复复握不住一粒沙，对你的感情和别人不一样，没有你一切将变成虚化，只想对你说，爱你一生一世。成全爱也成全我们的童话，爱你无暇。
3、你笑一下，我的心就跟着你跳一下。你不停的笑，我的心就不停的跳！所以你要不停的笑，我才不会因为你而死掉！ 4、你是我日记里最可爱的简笔画，在梦幻中邂逅，让我找到爱你的理由；你是我心目中最美丽的玫瑰花，在现实中漂流，让我心甘情愿永远为你守候！ 5、你若是一枚青叶，我就是你叶间簌簌而去的清风；你若是一江逝水，我就是那结着愁怨的水月；你若是江南采莲的女子，我必是你皓腕下最美丽的一朵…… 6、可爱的你偷走我的情，盗走我的心，我决定告你上法庭，该判你什么罪呢？法官翻遍所有的犯罪记录和案例，最后陪审团一致通过：判你终生归我。
7、酒逢知己千杯少，想说爱你好不好？话不投机半句多，你不爱我请别说！ 8、静静的守侯。
含有“桃花、荷花、梅花”的古诗句。
1. 抓住一个人的特点,写一篇作文
我的老师
我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。
黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，还在食堂里照顾着我们吃饭。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们吃好饭她才放心离开。
黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师我们永远爱你！
2. 抓住人物特点的写人作文有哪些时间如流水飞逝。转眼间，父亲眼中小小的我已经长大了。而我眼里，父亲坚实的脊背也已经渐渐弯曲，就像一张弯弯的弓，将我这支希望的箭射向苍穹。
父亲历来是一个严肃的人，对我的教育更是一丝不苟。有一次，我们举行了期中测试，粗心大意的我在这次考试中彻底失败了，数学试卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而，我更惧怕的却是父亲，要是父亲知道我考得这么差该有多失望呀！他会严厉地批评我甚至狠狠打我吗？父亲床头的竹尺是我童年最惧怕的东西。我的双脚就像灌了铅一般沉重。数学试卷被父亲拿在手中，我低下头不敢正视，父亲起身走向厨房：“菜快凉了，吃饭吧。”父亲没有责怪我，因为试卷上的分数已被我改成了“96”分。
就这样，我怀着深深的自责和些许的侥幸进入房间。第二天早上我起来时父亲已经上班去了，桌上留有一张纸条：“婷，爸爸上班去了，桌上有饭菜。爸爸想告诉你，成绩并非是最重要的，我看重的是过程，只要你努力了，觉得你可以问心无愧地面对自己的分数，爸爸是不会怪你的。还有，爸爸希望你做一个诚实的孩子。
爸爸，即日泪水模糊了我的视线，，许久的压抑就在这一瞬间决堤。父亲，您是多么的宽容。
父亲最担心的还是我的身体。小时候的我身体很差，父亲为之不知操了多少心。父亲的颈口冒出一丝丝热气，凛冽的风刮红了父亲的鼻子，父亲坚实的脚步迈在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声。我又发烧了，在如此寒冷的夜晚是打不到车的，父亲就这样一步一个脚印将我送往医院。周围的一切都如此寂静，静得连雪掉落在路灯上的声音都听得到，雪落在父亲的脖子上，瞬间融化，我随着父亲的脚步摇摇晃晃进入梦乡。画面在那一刻定格，一个伟大的父亲背着他心爱的女儿无怨无悔，他在诠释爱的定义……
父亲老了，女儿长大了。父亲像弓，永远为女儿带来希望，为女儿付出一切。
3. 写一个人的故事主要抓住他的特点来写的作文抓住人物的特点来写一、教学目标1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。二、教学准备作文纸、彩笔、课件三、教学过程1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。
但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。
老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。
究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。
②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。
（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。
用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。
真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）情系笔尖：学生练写，教师评奖。
总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。
4. 写人抓住特点的作文在做完清明要回老家小院里吃饭的路上，走在新铺好的水泥路上，我又蹦又跳，终于可以穿凉鞋了，以前走这条路的时候要穿水鞋，还要掀起裤脚，好麻烦的，生怕一不小心就跌倒，弄个满身泥，现在我不但可以随便走，还可以随便跑，好自由！
我们路过小河边，看见一片‘火烧云’倒映在了河面上，多么清澈透明的河水呀！以前的河水是非常浑浊不清的和现在相比简直是天壤之别，因为我们村的村长雇了一位清洁工人每天都来清理这里。
我们回到老家小院，吃过了晚饭，都该回去了，我们可以多逗留一会是因为我家买了小车，想哪时候回去就哪时候回去，以前都要坐班车回去，所以得早点走等班车。
现在我要好好学习，长大后把我的家乡弄得更加繁荣昌盛！
5. 抓住人物的特点 写一个人的外貌我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这
6. 抓住人物特点写一个人的形象的作文500字在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。
不是有一句话是“聪明在于勤奋\”吗？我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！ 詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。
我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！ 狼牙山五壮士》读后感 读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多.。
7. 写人要抓住特点作文我的老师
我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。
黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，还在食堂里照顾着我们吃饭。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们吃好饭她才放心离开。
黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师我们永远爱你！
8. 抓住性格特点写一个人的作文（800字）他最大的优点便是乐于助了。
放学了，我和几个好同学还有刘津，勾肩搭背地走在一起，就在我们要再见的时候，一辆自行车“啪”地一下撞上了一个小弟弟，我和几个同学愣了，不知道该怎么办。忽然，一个身影从我身旁闪过，冲到了小弟弟身旁，我定睛一看，啊！是刘津！只看他扶起正哇哇大哭的小弟弟，一这不停地安慰，一边不停地呼救，许多路人见了都说：“这当哥哥的，太懂事了！”我们见了，也赶了过去，小弟弟的妈妈来了，不停地说谢谢。
可刘津却谦虚地说：“这是我应该做的，不用多谢。”事后，刘津，得到了大家的表扬。
题都城南庄-崔护
去年今日此门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》杨万里
梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
好了，今天关于“腊梅简笔画”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“腊梅简笔画”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。
